崎哭著挡在我的面前。勇者竟然受到一个正在哭泣的魔王保护，这……
「啰唆，龙崎，快闪开，你这只杜鹃鸟！」
「不准你独占游佐同学！」
「喂，不可以欺负公主，不管是班长还是织田同学，都不可原谅！」
「我的名字是贝尔琪……更重要的是，上课时间已经快要到了唷……」
「呀啊啊──我忘了！我马上就要毕业了，万一在这时候在校成绩变差，我的魔王检定考就完蛋了啊啊啊啊啊！」
「嘎噜噜──」
我们惊慌失措地冲出学生餐厅，跑向学校。
仔细想想，学生会长还是猫的姿态，魔王们基本上也没有一个人有一丝丝愿意改邪归正的想法，所以魔王学校未来势必会再三出现混乱的情况。有一天等我成为勇者，而吟游诗人写下这部勇者传说时（暑假时和我一起冒险过的圣十字军学园国中部三年级的吟游诗人──稻田米子同学……别名『已逝远古神祇咒歌之吟唱者』之类的人，大概会替我诵咏吧），在我成为勇者之前的序章，也就是一名勇者候选生独自被丢进魔王学校的荒唐传说内，接下来应该还会出现很多梗吧……我一边气喘吁吁地跑著，一边这么想。
「哇──英雄，大家都跑得好快喔～！」
龙崎笨手笨脚地跑著，用快要哭出来的声音大喊。她被地上的石头绊住脚，跌了一跤。
这时，我用力地握住了她的手。
「我拉你，我们一起跑吧，龙崎。」
听我这么说，龙崎一脸惊讶地瞪大了双眼，接著满脸通红地开心说：
「……好的！」
就这样，勇者和魔王便手牵著手，一同奔向前方。
（插图014）
第十卷 后记
真的非常感谢各位读者看到这里。※《魔王学校里只有我是勇者！？》从二○一○年十一月一日发售第一集之后，大约经过了两年半，成为了一部连载相当久的系列作品。这一切都要感谢各位读者一直以来的支持以及购买。（编注：以下指日本方面的出版情形。）
在撰写这个故事时最辛苦的就是魔王学校、勇者学校、公会以及检定考等等的设定。我原本觉得检定考如果像公立高中的入学考一样，在国中毕业典礼之后进行比较自然，但是rpg的金字塔·勇者斗恶龙3里面的设定是「少年在十六岁的生日那天前往谒见国王，接受勇者的使命」，为了向这部作品致敬，我便将设定改为勇者检定考＝十六岁的生日。由于他们在高中一年级时，会根据生日的先后顺序，陆续成为勇者和魔王。因此勇者高中和魔王高中（或大学）并不像国中那样强调升学，而是训练在检定考中没有取得好成绩，还不能独当一面的勇者和魔王的学校，或是提供优秀的勇者和魔王进行魔法研究等的教育机构。
此外，为了支持经验值制度这个设定，勇者医院、魔王医院也是必要的。在第五集的短篇故事中，我有了机会写出了许多有关这部分的设定，非常有趣。
在魔王学校这部作品中，我最喜欢的角色还是主角英雄。英雄是勇者的后裔，本身也拥有想要成为勇者的崇高志向，但是在面对强敌或困难的时候，却往往显得慌张。他只是个还不够成熟的勇者候选生，当身边全是敌人（而且都不是杂鱼，而是魔王）时，因为充满戒心而让心变得全都是刺也是无可厚非的。而他的战斗能力也还很低，所以遇到魔王和海中魔物攻击时，都只有逃跑的份。
一开始只是单纯逃走的英雄，渐渐地将脱逃与戒心当作战略的一部分，学会勇者应有的体贴与原谅他人的宽容，因此即使是敌对的魔王，最终也变成了他的伙伴。我非常喜爱在这个就算有一天倒下也不足为奇的状况下，仍然能贯彻勇者的精神，不断成长的英雄。
流娜也很坦率、专一、努力追求感情，我非常喜欢她的坚强。班长虽然邪恶，但在很多方面都很脱线；贝尔琪乍看之下似乎冷酷无情，但却意外地很怕寂寞；志信纯情过了头，结果变得残暴；纱希老是只出一张嘴、个性随便，但其实很会照顾人；黄泉原个性体贴，却对流娜过度保护；弗利特的个性比英雄还容易动摇，却拚命地压抑；加姆非常忠诚，而且明明是狗却很有用；流流土副校长有点装模作样；明智光乃说话方式特殊，并且意外地很好相处；岩见老大像条汉子，但又蓬松可爱；露希菲拥有华丽却残暴的召唤魔法攻击、雅典娜拥有邪恶的独善正义；以及这十集以来从来没有吸取教训，总是在一开始攻击英雄的的啦子，拥有不屈不挠的gut